 剧情简介
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				出生(shēng )于(yú )清末的熊育英(📼),以自(🐌)己的切身经验(😘),深(shēn )(🕸)感中国(🕰)之(zhī )积(🤴)弱,并(🔧)进而产生“教(jiāo )育救国”的思想,终(😧)其一(yī )生,熊氏都(🎏)孜(zī )孜于江西(📼)和中国的教育事(shì )业(yè ):开办小学、中学、大学,培育出(chū )一批批中(🕌)国(guó )现代(🎿)史上的精(jīng )英人(✖)物:邹(zōu )滔奋(🚑)、张(🥀)国焘、饶(🐖)漱石…… 中(zhōng )国(guó )古代有“太(🚨)上(🛑)立(⏯)德,其次立功,其次立言(🥎)”之说。许多教育(🐑)家在教(🤠)育上都不重(chóng )著书立说而(🎾)更重躬(🍄)行实践,熊育英(🚻)便(biàn )(🤲)是(shì )如此(cǐ )。 “吾欲(🤳)托之空言(yán ),不如见之行事之深(🗳)切著明也”。在一生漫(màn )长(zhǎng )(🛎)的(💍)教育生涯中(zhōng )(🈸),熊育英(🌹)虽然并未(wèi )给后(🃏)人留(liú )下什么教育著作和系统(tǒng )完整的教育(yù )(🤔)思(📧)想,然而,他却以自己(jǐ )孜孜砣砣,身体力行的教育实(shí )践,深(shēn )(🌱)刻影响着江西近现(xiàn )代(🌸)教育的历史面(🍁)貌,为江西(xī )近现代教(🍺)育事(🐂)业(yè )的发展做出(💅)了(🤼)巨大贡献。其(qí )教育业绩和影响,不仅为近(jìn )代以(🈳)来江(🔬)西(xī )(🍯)教(jiāo )育史(shǐ )上绝无仅(jǐn )有,即使是(🐅)在近代以后(hòu )的中国(guó ),也是(shì )罕有(📯)其匹的(de )。 更难得(🌒)的是,身为教育家的熊(👔)育英(yīng ),身上(🔝)具(jù )有快意恩仇、为国(🤠)为民的“大(dà )侠(xiá )之风(fēng )(🕤)”,“师侠”二字...
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