剧情简介
花楸村(cūn )小学的(de )老师王彩骑着他的(de )小三轮从(cóng )县(xiàn )(🃏)上接(jiē )回了(🕸)他们村小(xiǎo )学新来的(🔧)支教老师(shī )(🥈)谭文(🛤)君(🌰)。谭(🔬)文(🏴)君是省城(chéng )的大学(xué )(📿)生(shēng )(🌫)，她(tā )的父(🎏)母(mǔ )给她(tā )(🏇)安(♑)排好(😎)了的(🖲)工作(🐿)被她拒绝(jué )了，她(tā )选择了到花楸支(zhī )教。王彩带着谭文君(🛺)介绍(shào )参观(🥞)了他们的(de )学校(xiào )，并(🖍)向孩子们介(🤯)绍了他们(🔊)的新(⏺)老师，气氛(🚣)非常(cháng )融洽。花楸(⏯)村的甘老头是(shì )个(🌑)做风(fēng )筝的高手，更(🙂)是个种茶的高(🙌)手。村长(🙄)带着闷葫芦为讨好甘老头(tóu )做(zuò )了只风筝送(🚻)给他(tā )，但甘(💠)老头却不领情。谭文君已经开始了她的(de )教学(xué )生涯，村(cūn )长代表村上接(jiē )待了她(tā )，村长对这(zhè )个与他年(nián )龄(líng )相仿，年轻漂(piāo )亮的(📟)谭(tán )老师(shī )来到他(tā )们村上支教(jiāo )(🤔)感到(dào )很是(shì )(🤥)兴奋。谭老(💏)师(📸)与村长两个年轻人第一次见面之时的眼(yǎn )(🌱)神(shén )碰撞也(yě )是(shì )多了一份尴尬。王(🚽)彩把自(zì )(🔲)己(👛)的房间腾(téng )了(📤)出来给谭文(👚)君住(zhù )，而他则回到(dào )了(le )自己的老宅，老宅应很久没人住了，布满了蜘蛛(🔍)网，也(yě )没有通电(🖱)。谭文君(🐅)住进了王彩老(🙅)师(🛃)的房(🍾)间，从满墙(🐇)的奖(jiǎng )状才发现了王彩(🌒)老师身上的故(gù )(🐸)事。王彩(cǎi )一直默(🈺)默无闻的在这个偏僻小村工作(🖥)了(😂)一辈子(👧)，教育了一代(dài )又一代的(🏒)人，这(🌶)些都让(ràng )文君(jun1 )很是(shì )感动。谭(tán )文君与(🚹)孩(😓)子们的相处(chù )(🔡)非(🃏)常融洽，她也开始融入(rù )了她的这个职业及新的生活(huó )。正在这个时(💓)候她的男朋友(yǒu )从省(🔀)城过来看(kàn )望她。带来了(le )一些他的(🤖)境况，一些生意上的得失。让(ràng )文君感(gǎn )慨颇多。文君父(fù )母也来看望她了(🐎)，他(tā )(🏥)们在城里找(🙎)关系给文(wén )君安(ān )排了(le )一个很好的工作(🐁)，被文君拒绝。因为(🌥)她已然舍不(bú )(🌛)得这里的(😓)孩子们。而且(👆)面对(😎)村长(🏁)、王彩(🕝)他们的请求(😀)她也无法(fǎ )拒绝。文君留下(💃)来了(le )(🐁)，给孩子带来(🗺)了无比(😀)的(🔝)欢(🐖)乐。村长搞(gǎo )的种茶(☕)开发也有了(le )一定(dìng )的进(jìn )(🚌)展。而就(jiù )在此时，王彩却也常年劳(láo )累(lèi )留(liú )下的(👮)顽疾(jí )(🚱)夺走了(le )他(tā )(🚮)的(de )生命。整个村都陷入了悲痛。谭(🔢)文(wén )君更是。她以王彩(👋)为自(zì )己的(de )精神向(🦇)导，然而这一刻(kè )(👘)，她的精神却崩(bēng )塌(🥗)了。村上举(🀄)行的(de )隆重的葬礼，悼念他们尊敬的王(🏑)老师。谭文君的父母(mǔ )也来(🆘)了。在沉重(chóng )(🛹)中，文(⚾)君(jun1 )选择(❄)了留下接替(tì )王(🍝)老师(shī )的信仰。她的(de )父母也(📥)从(🈁)内(😣)心(🤣)里应允、认可(kě )了她(tā )。葬礼过后(🐼)，文君(🚑)勤勤恳恳的带(dài )着整(👪)个村上的(de )孩子(zǐ )们(〰)努力学习。村长跟闷葫芦(lú )也从甘老头那要(yào )到了种(🚲)茶的(de )秘方。花楸村(cūn )开始了(🐞)他们(👬)新(xīn )的生(shēng )(⚡)活(🎷)。
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